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                      教师之窗

                      让我们在磨课中成长—沙巴体育青年教师第七次汇报课有感

                      来源:本站作者:陈忠梅发布时间:2015-12-02浏览次数:【字体:

                      在校教科室及教务处的精心组织安排下,沙巴体育以“内化课改理念,创建乐学课堂”为主题的本学期青年教师汇报课开放周活动于1124日拉开序幕(第12周),12月2日圆满结束。具体汇报课菜单如下:

                      姓 名
                      授课时间
                      授 课 地 点
                      授 课 内 容
                      授课班级
                      组别
                      罗利雄
                      2--2
                      15机电4(4-104)
                      读书人是幸福人
                      15机电4
                      语文组
                      范素忻
                      2--3
                      15旅游1班(4-204)
                      离太阳最近的树
                      15旅游1
                      语文组
                      李秋红
                      2--4
                      14商务2 (2-503)
                      Unit 4 Housing Dialogue 1
                      14商务2
                      英语组
                      项晓悦
                      2--5
                      15旅游1(4-204)
                      Four seasons
                      15旅游1
                      英语组
                      陈仙云
                      2--6
                      15旅游1(4-204)
                      天干地支
                      15旅游1
                      旅游组
                      雷 蕾
                      2--7
                      职高三4(4-502)
                      握手礼仪
                      职高三4
                      旅游组
                       
                      张冬梅
                      3--2
                      15商务2(3-202)
                      共筑友谊船
                      15商务2
                      艺术组
                      余伶萍
                      3--3
                      校舞蹈房(艺术楼2楼)
                      幼儿舞蹈《彝家娃娃真幸福》
                      14学前
                      艺术组
                      周 军
                      3--4 12月2日
                      操场
                      原地单手肩上投篮
                      14机电1
                      体育组
                      黄 微
                      3--4
                      3号机房(4楼)
                      制作飞机拉烟效果
                      15商务1
                      商务组
                       
                      张鹏飞
                      4--2
                      3号机房(4楼)
                      我为海报狂-word中使用图文混排
                      15旅游2
                      计算机组
                      肖 昆
                      4--4
                      15机电4 (4-104)
                      识读立体表面上的线
                      15机电4
                      机械组
                      林文强
                      4--5
                      15汽修1(4-304)
                      认识齿轮传动
                      15汽修1
                      电子组
                      梁志鸿
                      4--6
                      14汽修3(2-302)
                      四杆机构
                      14汽修3
                      电子组
                      沈晓东
                      4--7
                      15汽修3 (4-302)
                      发动机冷却系的认知
                      15汽修3
                      电子组

                      一、总体情况:
                      各位青年教师准备充分,围绕主题设计教学环节,有创新点、有亮点;听课教师人数共300余人次,教研氛围浓厚,各大教研组组织有序,各位师傅辅导到位;领导关心支持,各大校长、中层领导只要有空全程在关注。按照专业不同,将汇报课分三组三天中进行比赛,通过三天的上课,分组评课,最终英语组项晓悦、李秋红,电子组梁志鸿、沈晓东老师、艺术组余伶萍老师获得了优胜奖。
                      二、点赞之处:
                      (一)面对面“学习”。每位教师汇报课安排35分钟,体现一种高效的课堂,剩下的5-10分钟,一是评委面对面的“评”,有优点、有缺点,更多地是“点”拔这堂课;二是听课教师面对面的“质”,同教研组成员们首先“质”问专业的问题,然后其他教师们们给上课教师“质”课堂中的一些设计问题;三是汇报课老师面对面的学,听评委的“评”,回答老师们的“质问”。在这样一种激烈的质问中,大家互相的学习,互相的探讨。
                      (二)多方面“关注”。一是评委的关注:按组的不同,将十五位青年教师分成三大组,每组安排4-5位评委参与评课打分活动,每组评委由校长、中层领导、教研组长组成;二是听课教师的关注:虽然是青年教师的课,是稚嫩的,但每堂课都有20余位老师们参加听课活动,整个听课学习与指导的氛围较好。三是“师傅”们的关注:每堂课的背后有“师傅”们的辛苦。从备课到上课,一个个问题的假设与结果,都凝聚着师傅与徒弟们的共同心血。
                      (三)“合作”意识强。围绕本次汇报课的主题“创乐学课堂”,他们做到了:一是首先在座位上的改变,多种合作小组精彩纷呈;二是小组有分工、有合作,有小组集体的智慧。课堂中时时培养着一种合作的意识,体现出一种团结协作的精神;三是师生互相强,有合作意识。
                      (四)发挥个性“特长”。他们能结合教师自身的优点、学生的实际、教学的常规,来设计课堂。如:张冬梅老师设计的“友谊”心理辅导课、梁志鸿老师的自制直观形象的道具,余伶萍老师的活泼生动舞蹈课,罗利雄老师严谨的语文课等等,都给听课的老师留下了深刻的印象。
                      (五)喜欢上“磨课”。为了上好一节汇报课,许多老师都是磨了好几次课的。不断地修改着教案,不停地让师傅们听课。像范素忻老师,由于上公开课的紧张,中间落了几个环节,重新备课,试教,又上课、又评课,一步步地踏实走来。课上得成功与否,已不是关键,这种态度是青年老师必须有的。
                      三、不足之处:
                      (一)加强青年教师基本功学习。一是自身的素质提升,从组织教学、板书、语言表达等方面来讲,总有一些不尽人意的地方。只有自身的基本功硬了,才能在课堂各方面用得得心应手。二是创造更多的机会参加培训学习,多看看别人的做法,借鉴别人的优点,多听骨干教师的课,多参与教学活动,多方位提升自我。
                      (二)加强各科室部门的多方沟通。不管是教科室、教务处,各大教研组及师傅与师弟,此类活动要有最佳的效果,需各部门的大力配合。一是汇报课“前”的配合,徒弟们虚心好学的态度,师傅们精心指导的态度。二是汇报课“中”的配合,教学上的多方服务、听课教师的积极与主动,评分、评课、场地的安排等等。三是汇报课“后”的配合,多方帮助点评,个人课后及时反馈与总结。
                      四、拓展活动:
                      结合本次汇报课活动,学校欲定于12月4日下午教研活动时间,举行青年教师“课后论坛”活动。每教师结合本次汇报课,作三分钟精彩发言。

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